Soal UTS I Kelas X Bahasa Indonesia

UJIAN TENGAH SEMESTER I ( GASAL )

SMA .................................................................

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Nama                     : ………………………..………………… No. Presensi         : ………………………..………………… Kelas                      : …………………………………………..

NILAI

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang pada salah satu huruf a, b, c, d, atau e! 

1.       Bacalah paragraf berikut ini!

Hilangnya pesawat Adam Air pada 1 Januari 2007 dua tahun yang lalu menambah daftar kecelakaan transportasi yang semakin terpuruk. Kecelakaan memang tidak hanya disebabkan oleh satu faktor. Selain karena cuaca, kecelakaan bisa juga terjadi akibat kesalahan manusia atau human error, kondisi transportasi itu sendiri atau sarana dan prasarana transportasi tersebut, seperti rel kereta, bandara, dan pelabuhan. Di samping itu, tentu saja regulasi dan pengawasan dari pemerintah.

Isi pokok berita di atas adalah....

1. Penyabab hilangnya pesawat Adam Air pada 1 Januari 2007
2. Penyebab kecelakaan transportasi yang paling besar adalah human error
3. Pesawat Adam Air yang hilang pada dua tahun lalu menambah daftar kecelakaan transportasi terpuruk
4. Agar tidak terjadi kecelakaan transportasi yang semakin terpuruk, maka perlu pengawasan ketat dari pemerintah.
5. Kecelakaan sarana transportasi terpuruk adalah transportasi udara.

2.       Sebanyak 15 orang tewas dalam bencana tanah longsor dan banjir di Kecamatan Purworejo dan Kecamatan Bagelan, Kabupaten Purworejo, Jawa Tengah, sekitar 53 km dari Kota Yogyakarta. Longsor yang terjadi hari Kamis (29/1) malam sekitar pukul 22.00 itu juga menghabiskan sedikitnya 10 rumah dan 3 mobil. Dengan kejadian ini, banyak kelompok LSM mengecam pihak tertentu yang melakukan penebangan hutan secara liar. (Kompas, 30 Januari, 2004) Pernyataan kritikan atas bencana tersebut yang disertai alasan logis terdapat pada kalimat……..
a.    Saya sangat sependapat dengan kecaman LSM.
b.    Saya kurang sependapat dengan kecaman LSM yang tidak memberi solusi.
c.    Pelaku penebangan hutan secara liar harus dikenai sanksi karena merusak lingkungan yang menyebabkan bencana longsor.
d.    LSM pekerjaannya hanya dapat mengecam setelah bencana terjadi.
3.         Pokok informasi paragraf di atas adalah……..
a.    Longsor dan banjir di Kabupaten Purworejo, Jawa Tengah, menewaskan lima belas orang.
b.    Longsor itu terjadi pada hari Kamis (29/1)  malam pukul 22.00
c.    Kelompok LSM mengecam pihak tertentu yang melakukan penebangan hutan secara liar.
d.    Penyebab longsor di Purworejo adalah penebangan hutan secara liar.
e.    Letak Kabupaten Purworejo sekitar 53 km dari Yogyakarta.

 “One Two Three..Three in One!”

Macam aba-aba, “ one two three” atau satu dua tiga. Tiba-tiba pada selasa (23/12), Gubernur Sutiyoso melakukan memberlakukan “3 in I” plus. Artinya, memberlakukan perluasan kawasan pembatasan penumpang  (KPP) atau three in one plus yang pagi-sore. Padahal, three in one sebelumnya pun dinilai tidak efektif. Entah terpengaruh teduh dan tenangnya hari libur Natal, banyak warga menyambut pengumuman ini tenang-tenang saja.

(Kompas, 27 Desember 2003)

4.       Pernyataan kritik disertai alasan sesuai isi paragraf di atas adalah……

a.    Saya kurang sependapat dengan kebijaksanaan Pemprov DKI yang memberlakukan three in one plus  karena sebelumnya pun tidak efektif.

b.    Pemberlakuan itu salah  karena kemacetan terjadi di semua ruas jalan di Jakarta.

c.    Pemberlakuan three in one plus kurang mendapat sambutan dari masyarakat.

d.    Saya sangat tidak sependapat dengan kebijakan pemerintah DKI yang buru-buru meluncurkan sistem busway karena prasarananya belum dibangun.

e.                              Menurut saya, Pemprov DKI terburu-buru, padahal sarananya belum dibangun.

5.       Assalamualaikum wr. wb. Salam sejahtera bagi kita semua. Marilah dikusi ini kita buka dengan membaca doa menurut agama dan kepercayaan masing-masing. Sebelumnya, perkenalkan saya James. Baiklah kita lanjutkan ke acara yang kedua, yaitu….

Kalimat perkenalan di atas diucapkan oleh seorang…..

a.    Penyaji                       b. moderator                  c. penanya        d. protokol         e. ketua kelas

6.       Terima kasih kepada saudara pembawa acara yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk memperkenalkan diri.

Hadirin yang saya hormati,perkenalkan nama saya Tubagus Indra, saya lahir di Surabaya pada tanggal 22 April 1978 . Saya anak keempat dari lima bersaudara. Berkaitan dengan bidang/ keahlian yang saya miliki, saya pernah memenangkan berbagai perlombaan baca puisi serta telah menulis beberapa buku kumpulan puisi.

Kalimat perkenalan di atas diucapkan oleh seorang…..

a.    penyaji                        b. moderator                  c. penanya        d. protokol         e. ketua kelas

7.       Anak rusa dirumpun salak,

patah taruknya ditimpa genta.

Riuh kerbau tergelak-gelak,

melihat beruk berkaca mata.

Puisi di atas merupakan jenis puisi lama yang berbentuk ….

a.    Syair              b. gurindam                   c. pantun                       d. seloka           e. mantra

8.       Jenis puisi lama yang terdiri dari empat baris dalam satu bait bersajak aa-aa adalah …

a.    Syair              b. pantun                       c. seloka                       d. gurindam       e. mantra

9.       Kepada orang tua hendaklah hormat,

Agar hidup kita selamat.

Puisi di atas merupakan jenis puisi lama yang berbentuk ….

a.    Pantun                        b. syair             c. gurindam                   d. mantra          e. seloka

Bacalah pantun berikut !

Pohon kurma sebesar paha

Pohon kemiri tidak berduri

Mari bersama kita berusaha

Membangun seni negeri sendiri

10.   Bagian isi pada pantun di atas terletak pada baris ke ….

a.    Satu dan dua               c. satu dan tiga                          e. tiga dan empat

b.    Dua dan tiga               d. dua dan empat

Uji Kompetensi Menemukan Nilai-Nilai Cerpen

UJI KOMPETENSI SISWA

SMA ......................................................

Nama                      : ………………………..………………… No. Presensi            :………………………..………………… Kelas                       : …………………………………………..

NILAI

Mata Pelajaran              : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester             : X/I

Standar Kompetensi       : Membahas cerita pendek melalui kegiatan diskusi

Kompetensi Dasar         : Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan diskusi

Indikator                        : 1.    Menjelaskan nilai-nilai dalam karya sastra khususnya cerpen

2.    Mengidentifikasi nilai-nilai ( budaya, moral, agama, politik,dsb.) dalam cerpen

3.    Membandingkan nilai-nilai dalam cerpen dengan kehidupan sehari-hari

4.    Mendiskusikan keterkaitan nilai-nilai yang terkandung dalam cerita pendek dengan peristiwa nyata dalam  kehidupan sehari-hari.

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang pada salah satu huruf a, b, c, d, atau e! 

1. Berikut ini yang tidak termasuk nilai – nilai yang terkandung dalam cerpen adalah…

a.     budaya         b. social                        c. pendidikan                 d. moral                       e. amanat

2. Membaca cerpen tidak hanya mendapat hiburan semata,tetapi juga ada nilai – nilai kehidupan yang dapat kita ambil dari cerpen tersebut. Salah satu nilai yang terkandung dalam cerpen adalah nilai agama( relegius ) yaitu…

a.   nilai yang berkaitan dengan hubungan antara manusia dengan Tuhan

b.       nilai yang menyangkut aturan-aturan yang terkait dengan hubungan antara manusia dengan Tuhan

c.       nilai yang menyangkut masalah baik buruk, sopan santun, dan etika antar manusia

d.       menyangkut masalah adat istiadat, kebiasaan, bahasa,dalam kehidupan sosialnya;

e.       nilai yang menyangkut hubungan antara manusia dengan orang lain dalam kehidupan

3. (1) Teman-teman Fajar bersorak gembira. (2) Daffa terkulai lemas karena layang-layangnya putus. (3) Senja pun tiba. (4) Ketika terdengar suara adzan, anak-anak mulai membubarkan diri untuk pergi ke masjid. (5) Berita kemenangan Fajar atas Daffa semakin menambah keyakinan anak-anak desa itu bahwa layang-layang milik Fajar memang sakti. (6) Fajar menjadi semakin tinggi hati.
   Bukti nilai agama terdapat pada kalimat bertanda nomor ....
   A. (1)                C. (4)                E. (5)
   B. (3)                D. (6)
4. Nilai yang terdapat dalam cerpen yang menyangkut masalah baik buruk, sopan santun, dan etika antar manusia adalah nilai ….

a. sosial                         b. budaya                      c. agama           d. politik                        e. moral

5. Bacalah kutipan novel berikut dengan saksama!
   (1) Layang-layang Adi tiba-tiba menukik dari atas menyambar layang-layang Badu. (2) Akibatnya, ada bagian kertas layang-layang Badu yang robek. (3) Dan... ketika diadu kembali, layangan Badu pun putus. (4) Badu memandang layang-layangnya seolah-olah tidak percaya. (5) Perasaan sedih dan malu menjadi satu. (6) Akhirnya Badu mengakui kekalahannya.
   Bukti nilai moral terdapat pada kalimat bernomor ...
   A. (1)                C. (4)                E. (5)
   B. (3)                D. (6)
6. “Hanafi, mudah-mudahan Tuhan mengampuni dosamu. Sebagai ibu yang engkau durhakai dengan lillaahitaala sudah rela mengampuni akan dikau.” Hanafi tergeletak tertawa seolah mencemooh pula, “Hai ibu, mengucap ibu dengan tulusnya barangkali ibu akan mendapatkan ilham, lalu dapat berkata dengan benar. Pada hematku ibulah juga yang banyak bersalah atas diriku.”
   (Salah Asuhan, Abdul Muis)
   Berdasarkan kutipan novel di atas, nilai yang sesuai dengan kehidupan sehari-hari adalah . . . .
   a. seorang ibu banyak berbuat salah pada anaknya
   b. seorang ibu mengampuni kesalahan anaknya
   c. seorang ibu selalu didurhakai anaknya
   d. seorang ibu selalu membimbing anaknya

e. seorang ibu selalu menyayangi anaknya

7. Perkataan itu terdengar oleh sekalian isi kantor. Semua pesuruh berdiri dari bangku kedudukannya, memandang Kosim tenang-tenang. Warna muka orang muda itu merah padam, matanya bersinar-sinar. Bukan main marahnya karena ia dihinakan. Ia pun berkata dengan gagap, “Saya bu…bukan bujang, juragan.”
   “Aku kepalamu, tuanmu, tahu? Kepadaku engkau minta izin jika hendak ke mana-mana dari kantor ini.”
   “Keras kepala, bin… engkau! Ini manteri kabupaten, Manteri Surya, mengerti? Awas…”
   Kosim gemetar, kedua bibirnya bertaut dan matanya terbelalak berapi-api. Ia melangkah menuju meja manteri dan membulatkan tinjunya.
   Seketika itu juga tangannya dipegang oleh Suminta cepat-cepat lalu ia ditariknya keluar.
   “Sudah Juragan Kosim,” katanya perlahan-lahan. Pergilah, ah…mana gelas itu Juragan Manteri? Saya cuci, saya beli kopi sekali?”
   Nilai budaya/tradisi dalam kutipan novel tersebut adalah…
   a. Siapapun harus meminta izin bila meninggalkan ruang kerja.
   b. Seorang anak buah tidak harus hormat dan patuh kepada atasan.
   c. Seorang atasan harus berani dan sering menegur bawahannya.
   d. Menentang perintah atasan apabila tidak berkenan di hati.

e.Seorang atasan boleh berbuat semena – mena terhadap bawahan.

8. Bacalah dengan saksama!
   Di Kantor Pos
   Oleh: Muhammad Ali
   ( 1 )“Tadi agaknya telah terjadi suatu kekeliruan ketika Nona membayarkan uang pos wesel kepada saya, sebab ….”
   “Mana bias keliru?” si pegawai menyela dengan cepat.
   ( 2 )“Seharusnya saya terima tiga ratus rupiah, bukan? Kalau tak salah, sekian itulah angka yang tertulis dalam pos wesel saya.”
   ( 3 )“Coba saya liat dulu, Saya masih ingat nomor pos wesel Saudara.” Si pegawai lalu memeriksa salah satu lajur dalam daftar yang terkembang di hadapannya, kemudian katanya,”Nah ini, wesel nomor satu empat tujuh dengan tanda C. Jumlah uang:tiga ratus rupiah. Apa yang keliru? Bukankah tadi Saudara terima dari saya tiga ratus rupiah?”
   ( 4 )“Tidak,”jawab laki-laki itu.” Nona tadi memberikan kepada saya bukan tiga lembar kertas ratusan, tapi empat lembar. Jadi, empat ratus rupiah yang saya terima tadi.”
   ( 5 ) “Oh,, kalau begitu saya keliru. Benar-benar keliru,” kata si pegawai akhirnya dengan kemalu-maluan.”Maklum banyak kerja. Lagi pula lembaran-lembaran uang itu masih baru hingga mudah saja terlengket karenanya. Jadi, Saudara mau kembalikan uang yang seratus rupiah kepada saya, sekarang?”
   “Betul, Saya akan mengembalikannya kepada Nyonya ….”
   “Nona!” sela si pegawai cepat.
   Nilai Moral yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah …
   a. Lebih baik mengakui salah daripada berbohong.
   b. Kita harus bersikap jujur.
   c. Berhati-hatilah dalam bertindak.
   d. Kekeliruan merupakan hal yang wajar.

e. malu mengakui kesalahan

9. Bukti nilai moral pada kutipan cerpen di atas ditandai dengan nomor ….

A. (1)                C. (4)                B. (3)                D. (2)                E. ( 5 )

10. Haji soleh yang jadi pemimpin dan juru bicara tampil ke depan. Dan dengan suara yang menggeletar dan berirama indah, Ia memulai pidatonya: “O, Tuhan kami yang Mahabesar, kami yang menghadap-Mu ini adalah umat-Mu yang paling taat beribadat, yang paling taat menyembah-Mu. Kamilah orang-orang yang selalu menyebut nama-Mu, memuji-muji kebesaran-Mu, mempropagandakan keadilan-Mu, dan lain-lainnya…”

Nilai yang menonjol  dalam cuplikan cerpen tersebut adalah ….

a.     agama                      b. ketuhanan     c. sosial                        d. budaya          e. moral

Uji Kompetensi Puisi Lama

UJI KOMPETENSI SISWA

SMA ........................................................

Nama                      : ………………………..………………… No. Presensi            :………………………..………………… Kelas                       : …………………………………………..

NILAI

Nama sekolah                      : SMAN I Kediri

Kelas / semester                  : X/I

Standar Kompetensi           : Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis puisi 

Kompetensi Dasar              : Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima

Indikator                                                :  -   menjelaskan berbagai bentuk puisi lama ( pantun ,syair,gurindam,seloka),

-       mengidentifikasi jenis puisi lama berdasarkan bentuk dan isi

-       mengidentifikasi ciri-ciri puisi lama berdasarkan sajian contoh ,

-       menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima.

Berilah tanda silang ( X ) pada jawaban yang benar !

1. Anak rusa dirumpun salak,

patah taruknya ditimpa genta.

Riuh kerbau tergelak-gelak,

melihat beruk berkaca mata.

Puisi di atas merupakan jenis puisi lama yang berbentuk ….

a.       Syair           b. gurindam       c. pantun           d. seloka           e. mantra

2. Jenis puisi lama yang terdiri dari empat baris dalam satu bait bersajak aa-aa adalah …

a.       Syair           b. pantun           c. seloka           d. gurindam       e. mantra

3. Kepada orang tua hendaklah hormat,

Agar hidup kita selamat.

Puisi di atas merupakan jenis puisi lama yang berbentuk ….

b.       Pantun        b. syair             c. gurindam       d. mantra                      e. seloka

4. Seloka, berasal dari kata celoka (Sanskerta) yaitu suatu ikatan (puisi) yang tiap bait terdiri atas dua baris dan tidak terikat oleh jumlah suku kata dan persajakan.

Puisi lama berikut ini yang berbentuk seloka adalah ….

a.       Baik-baik memilih kawan                              d. Baik beristri perempuan sumbing
Salah-salah menjadi lawan                               Biarpun marah tertawa juga

b.       Sudah gaharu cendana pula,             e. Kurang pikir, kurang siasat
Sudah tahu bertanya pula.                                Alamat diri akan tersesat

c.       Ada ubi ada talas,

Ada budi ada balas.

Perhatikan kutipan  puisi lama berikut !

Inilah suatu kalam dikarang
Ayuhai tuan muda yang garang
Kalam nan bukan sebarang-barang
Tujuannya banyak bukan seorang

Adapun akan di zaman ini
Banyak kulihat tolan ikhwani
Selama hidup sebelum fani
Tidak mengingat Tuhan yang ghani

5. Puisi di atas merupakan jenis puisi lama  berbentuk ….

a.       pantun        b. syair             c. gurindam       d. mantra          e. seloka

6. Puisi di atas bersajak ….

a.       a b a a – a b a a                  c.   a a a a – a a a a                   e.  a b c d – a b c d

b.       a b a b -  a b a b                  d.   a a b b -  a a b b

7. Macam – macam pantun digolongkan berdasarkan bentuk dan isi.

Berikut ini  merupakan macam – macam pantun berdasarkan bentuk antara lain ….

a.       Pantun nasihat, pantun anak - anak, talibun , karmina

b.       Karmina, talibun, pantun biasa, pantun berkait

c.       Pantun biasa, pantun berkait, pantun anak muda , pantun anak – anak

d.       Karmina , seloka , gurindam, talibun

e.       Karmina , pantun biasa , gurindam, pantun berkait

8. Jenis pantun yang terdiri atas 2 baris,baris pertama merupakan sampiran, baris kedua merupakan isi dan bersajak  a a  adalah ….

a.       pantun biasa            b. gurindam       c. talibun           d. seloka           e. karmina

Perhatikan contoh talibun berikut !

Kalau anak pergi ke lepau
Hiu beli belanak beli
Ikan panjang beli dahulu.
Kalau anak pergi merantau
Ibu cari sanak pun cari
Induk semang cari dahulu.

9. Talibun di atas bersajak ….

a.       a b a – a b a                        c. a b b – a b b              e. a a a – b b b

b.       a a a -  a a a                        d. a b c -  a b c

10. Berdasarkan contoh talibun di atas , sampiran pada talibun terletak pada baris ke ….

a.        satu dan dua                      c. tiga dan empat

b.        satu, dua , dan tiga             d. tiga, empat , dan lima

11. Pernyataan berikut ini yang sesuai dengan ciri – ciri talibun adalah ….

a.       setiap bait terdiri atas 2 baris,

b.       pantun ini tidak selesai dalam satu bait, minimal dua bait,

c.       terdiri atas lebih dari 4 baris dalam setiap baitnya (selalu genap)

d.       dua baris pertama merupakan sampiran, dua baris kedua merupakan isi

e.       bersajak ab – ab

12. Dahulu parang, sekarang besi.

Dahulu sayang, sekarang benci.

Puisi  di atas termasuk jenis pantun berbentuk ….

a.    karmina        b. gurindam       c. talibun           d. seloka           e. pantun biasa

Bacalah pantun berikut !

Pohon kurma sebesar paha

Pohon kemiri tidak berduri

Mari bersama kita berusaha

Membangun seni negeri sendiri

13.   Bagian isi pada pantun di atas terletak pada baris ke ….

a.         Satu dan dua                      c. satu dan tiga                          e. tiga dan empat

b.         Dua dan tiga                       d. dua dan empat

14.   Berikut merupakan macam – macam pantun berdasarkan isi antara lain….

a.       Pantun nasihat, pantun biasa, talibun , karmina

b.       Karmina, talibun, pantun biasa, pantun berkait

c.       Pantun biasa, pantun berkait, pantun anak muda , pantun anak – anak

d.       Karmina , seloka , gurindam, talibun

e.       Pantun anak - anak , pantun anak muda , pantun orang tua, pantun nasihat

15.   Terbang rendah burung peragam
Dari huma terbang ke hutan
Budaya daerah beraneka ragam
Mari bersama kita lestarikan

Pantun di atas merupakan jenis pantun ….

a.       teka – teki               c. dagang                      e. suka cita

b.      agama                    d. nasihat